以检赋能强基础，笃行深耕提质量——我校开展期初教学常规检查

 　　教学常规是规范教学秩序、提升课堂质效、落实立德树人根本任务的重要保障，是学校提质育人、内涵发展的关键抓手。为进一步规范教学管理、压实教学责任、细化执教标准、排查期初教学短板，筑牢教学质量防线，持续夯实学校内涵式发展根基，10月7日下午，南昌向远轨道技术学校在茶艺教室组织开展全体任课教师期初教学常规专项检查。

　　本次检查由学校教学中心统筹部署，校领导、教学中心、年级组及各学科教研组长组成专项检查小组，严格按照规范化、精细化管理标准，对全体任课教师期初教学资料开展全覆盖、无死角核查，全面摸清新学期教学工作底数。

　　检查过程中，各教研组秉持“全面细致、突出重点、求真务实、以检促优”的原则，重点核查四大类核心教学资料。一是教学大纲，重点查验大纲内容是否贴合专业人才培养目标、契合课程标准核心要求，保障教学方向精准对标育人目标;二是授课计划，严格核对教学进度编排的科学性、合理性，核查计划是否与实际教学开展进度高度契合，杜绝教学进度脱节、规划流于形式等问题;三是教案及电子教案，细致检查教案内容完整性、教学目标清晰度、教学方法适配性，严把备课质量关，夯实课堂教学核心基础;四是教学课件，重点审核课件制作质量、内容贴合度，查验课件是否能够精准辅助课堂授课、助力课堂提质增效。

　　本次检查采用层级联动、分工落实、闭环督导的工作模式，检查小组逐项查阅资料、细致记录亮点与不足，客观评价教师期初教学筹备情况，并针对存在的问题逐一反馈，提出精准可行的整改建议，确保检查不走过场、督导落地见效。

　　常规固本，细节提质。本次期初教学常规检查，进一步规范了教师教学行为，强化了教学责任意识，补齐了期初教学短板，夯实了学校教学管理基础。下一步，我校将持续抓实教学常规、常态化开展教学督导，坚持以查促教、以检促改、以研提质，不断优化教学管理体系，锤炼教师队伍，稳步提升教育教学质量，为学生成长成才保驾护航。

　　图文：教学中心

　　三审三校：王洪